Creo que la evolución de la sociedad en casi todos los aspectos, especialmente en el mundo social/educativo, nos exige trabajar en una mejora de nuestro nivel a la hora de realizar las necesarias correcciones en la progresión de nuestros jugadores y jugadoras.
Crearemos unas normas de corrección en nuestros entrenamientos, a partir de la observación: ¿qué sucede?, ¿qué funciona y qué no funciona?, ¿tenemos errores de ejecución?, ¿existen errores de percepción y decisión ?.
Debemos individualizar la corrección, ¿en cuántas ocasiones hemos parado un ejercicio para corregir a un jugad@r?, lo que supone que estamos parando a los otros compañeros, creo que es mejor apartar al jugador y corregirle a partir de la orientación.
Las correcciones deben ser precisas y de calidad, ¿qué es una corrección de calidad?: es la que se adapta al nivel del jugador y la jugadora.
Reforzaremos los aspectos que se ejecutan correctamente, el jugad@r debe saber lo que hace bien y lo que hace mal.
El jugador y la jugadora cambiarán a partir de lo que nosotros les propongamos, ellos actuarán y después analizaremos todo el proceso, del cuál, los jugadores son los protagonistas.
I’M AFRAID TO JUMP: JUMP!!!
